ტრენინგის მერვე დღე იყო შემაჯამებელი. წარმოვადგინეთ პრეზენტაციები.გავუზიარეთ ერთმანეთს შეფასებები.გავითვალისწინეთ ტრენერის შენიშვნები და საბოლოო სახის მიცემის შემდეგ ავტვირთეთ დრაივში.

ტრენინგის მერვე დღეს გავაკონტროლეთ საქაღალდის მასალები, დავასრულეთ გეგმის შაბლონის შევსება,ყველა მასალა გადავიტანეთ დრაივში.

,,გვიყვარს დაბადების დღის ტორტი?"

დღევანდელი დღე ისევე საინტერესო იყო,როგორც წინა დღეები.ვიმუშავეთ შეფასების რუბრიკებზე.შევქმენით ინდივიდუალური,ჯგუფური და გაზეთის შეფასების რუბრიკები.მასწავლებელთა თვითშფასების რუბრიკაც შევიმუშავეთ.

ტრენინგის მეექვსე დღეს კიდევ ერთხელ ვიმუშავეთ საავტორო უფლებების დაცვაზე.შევქმენით გაზეთი,შევუფასეთ ერთმანეთს პროექტი და შევიტანეთ მათ გვერდზე ჩვენი მოსაზრებები.

მეხუთე დღე
ძალიან ნაყოფიერი დღე იყო:ვიმუშავეთ პროექტის მოკლე მონახაზზე. გავაკეთეთ პრეზენტაცია და ავტვირთეთ ,,დრაივში".გავეცანით საავტორო უფლებების დაცვისა და პასუხისმგებლობის არიდების საკითხებს.

ვიმუშავეთ ზოგად,თემატურ და შინაარსობრივ კითხვებზე, შეფასების სტრატეგიებზე,შევავსეთ გეგმის შაბლონი. მივიღე ბევრი საჭირო და ახალი ინფორმაცია.

დღევანდელი დღე  დაიწყო შექმნილი ბუკლეტების მიმოხილვით.მივიღეთ საჭირო მითითებები ტრენერისგან.მივეცით ბუკლეტებს საბოლოო სახე.

შემდეგ გადავედით შაბლონის შევსებაზე.შევიტანეთ მასში პირადი ინფორმაცია,პროექტის სახელწოდება,სტანდარტები და შინაარსის მიმოხილვა.

საინტერესო დღე იყო.

ტრენინგის მეორე დღე

ბუკლეტი.
ბუკლეტი ეხმარება  მასწავლებელს ინფორმაციის მიწოდებაში,ხოლო მშობელს -მიღებაში.